各学部：

为进一步加强辅导员之间的工作交流，为辅导工作构筑一个开放性、研究性的交流平台，本着“交流工作，研讨问题，增进友谊，共同提高”的宗旨，形成辅导员之间共同探索工作方法、共享成果、互学互动互助的良好工作氛围，根据2010年学生工作计划，学工处继续在全校范围内举办辅导员沙龙活动，现面向全校征集辅导员沙龙承办单位，现将有关事项通知如下：

一、活动目的：充分发挥辅导员工作的主观能动性，展现学生工作活力，形成各学部良性竞争的工作氛围，进一步促进学部学生工作积分制度管理。

二、组织实施

1、辅导员沙龙由学工处统筹安排，学部具体实施（即学工处主办、学部承办），参与对象根据每期主题要求确定，届时邀请其他学部或相关部门人员参加沙龙活动，共同探讨、完善承办学部所负责主题或研究成果；每期辅导员沙龙将围绕某一特定主题，采用座谈、讨论、主题发言、参观学习等方式进行；

2、学部可向学工处选派一名联络员，学工处协助承办学部前期的材料准备、信息沟通和服务保障等工作；

3、承办学部将沙龙方案（包括承办学部、时间地点、沙龙主题、沙龙形式）报送汇学工处，学工处给予一定的经费支持；

4、学部之间可联合承办。

三、具体要求：

1、 主题的确定：通过前期调研，学工处选取学生工作中比较集中且具有典型性的13个内容作为本学期辅导员沙龙的主题供参考，此外，各承办学部也可自定主题，并负责该项主题的主持、组织工作，最终形成相对成熟的意见和实施方案。

2、主题参考

⑴大学生职业生涯规划教育研究

⑵学生日常教育管理

⑶如何培养学生创新实践能力

⑷辅导员如何构建合理知识结构

⑸如何提高辅导员队伍职业素养

⑹辅导员工作中如何关心引导学生创建满意涉外

⑺学生干部队伍建设研究

⑻大学生心理危机干预

⑼家庭经济困难学生工作研究

⑽高校课外活动创新开展模式

⑾辅导员考核办法的完善与创新

⑿学生工作课题研究

⒀招生工作经验交流

3、主题要求

（1）立足辅导员工作定位，围绕工作中的实际问题进行探讨研究，做到有的放矢，力戒假大空；

（2）结合工作实例，可以案例的形式，做到研讨深入生动，对工作具有直接的指导和借鉴价值。

四、时间安排

1、10月上旬对辅导员沙龙工作进行部署；

2、10月20日前申报学部报送辅导员沙龙方案；

3、10月下旬——12月承办学部根据具体时间安排组织辅导员沙龙；

4、1月，将活动承办情况纳入学部学生工作积分管理办法。

五、活动要求

1、请承办学部认真讨论、研究所负责的主题，做好辅导员沙龙的筹办工作，并在承办的辅导员沙龙举办后将研究成果以书面材料形式送交学工处存档（附电子稿）；

2、请各学部定期召开会议，组织辅导员研讨沙龙主题内容，并根据实际情况每次指派一至两名（大学部三至四名）辅导员，携本部门意见参加其它学部承办的沙龙活动；

3、沙龙形式尽量以开放式交流为主，并能营造一种轻松、愉悦的氛围，让参与人员能真正的畅所欲言，而不流于形式；

4、请各学部辅导员踊跃参加沙龙活动，提出个人的观点和见解，为我校学生工作献计献策。

（三）沙龙成果

1、承办学部对沙龙成果进行整理，作为辅导员工作交流材料，优秀成果在研讨会上交流，优秀论文推荐在《学工通讯》理论版发表；

2、学工处对具有较高工作水平、研究能力的辅导员在2011年专项校级课题科研经费中进行专门资助。

六、承办学部具体实施事项：

（一）沙龙时间

（二）沙龙地点

（三）沙龙主题

（四）沙龙形式

（五）组织单位（学部）

（六）参与对象（即拟参加人数）

（七）学部联络员

（八）活动的要求

（九）经费预算

学生工作处

二0一0年十月十一日